Под бюджетным временем понимается суммарная продолжительность всех режимных моментов, которые можно объединить в 6 основных компонентов режима: сон; прогулки; учебная деятельность; игровая деятельность; отдых по собственному выбору; прием пищи, личная гигиена. Содержание и деятельность каждого из этих компонентов изменяются, приобретая новые особенности и характерные черты. Сон — это отдых, обеспечивающий полное функциональное восстановление всех физиологических …

Суточный биологический ритм колеблется в зависимости от времени суток. В ночное время отмечается низкий уровень функционирования всех органов и систем, в дневное время у большинства здоровых детей отмечается первый подъем с 8 до 12 ч, второй — в 16- 17 ч. С утра до полудня у ребенка отмечается активность. Эту особенность учитывают при построении режима, …

Создание у детей положительной эмоциональной настроенности является обязательным условием правильно организованного режима. Положительные эмоции способны полностью снимать последствия отрицательных. Построение режима должно исключать возможность длительных конфликтных ситуаций, при которых ребенок младшего возраста не может удовлетворить свои биологические потребности, а более старшего — социальные. Положительную эмоциональную разрядку могут давать детям занятия по интересам во время отдыха, …

При исследовании сердечно-сосудистой системы используют методы: сбор анамнеза (жизни, генеалогического, болезни) и жалоб больного; общий осмотр ребенка, прицельный — области сердца и периферических сосудов; пальпации области сердца и верхушечного толчка; перкуссия относительной и абсолютной сердечной тупости; аускультация сердца; оценка пульса; измерение артериального давления на руках и ногах, аускультация крупных сосудов; проведение функциональных проб и их …

Общий осмотр включает оценку: общего состояния ребенка, его положение (свободное, активное); показателей физического развития (зависят от индивидуальной конституции родителей, их возраста), которое оценивается по центильным таблицам; кожных покровов и видимых слизисты, их цвета (бледно-розовый, смуглый — в зависимости от индивидуальных особенностей и национальности ребенка). Прицельный осмотр включает визуальную оценку области сердца и крупных сосудов (сонных …

Пальпация области сердца осуществляется ладонью правой руки, обращенной основанием кисти к грудине. При этом можно оценить выраженность или отсутствие сердечного толчка. Пальпация верхушечного толчка начинается всей рукой врача, основание которой находится на грудине, а пальцы — в области верхушечного толчка. Затем верхушечный толчок ощупывается слегка согнутыми указательным, средним и 4-м пальцами. Пальпаторно определяются свойства верхушечного …

Методом перкуссии определяют величину, конфигурацию сердца. Различают границы относительной (истинные границы сердца) и абсолютной (не прикрытой легкими) тупости сердца. Техника определения границ относительной тупости сердца. Перкуссию проводят при вертикальном или (если ребенок не может стоять) горизонтальном положении ребенка. Палец-плессиметр плотно прижимается к грудной клетке параллельно определяемой границе сердца, и наносится перкуторный удар пальцем по пальцу. …

Определение границ абсолютной тупости сердца производят по тем же правилам, что и определение границ относительной тупости, применяя тишайшую перкуссию, в том же порядке — правую, левую, а затем верхнюю границы. Для определения правой границы абсолютной тупости сердца палец-плессиметр ставят на расстоянии 1- 2 см от правой границы относительной тупости параллельно правому краю грудины и передвигают …

Поперечник сердца — это расстояние от правой до левой границы относительной тупости, определяемое в сантиметрах. У детей первого года жизни поперечник сердца составляет 6-9 см, у детей 2-4 лет — 8-10 см, у детей дошкольного и школьного возраста — 9-14 см (Тур А. Ф., 1967).

Аускультация сердца у детей младшего возраста проводится в положении лежа с разведенными и фиксированными ("кольцом" согнутых пальцев рук помогающего при обследовании) или в положении сидя с разведенными в стороны руками ребенка. У детей старшего возраста аускультация проводится в различных положениях (стоя, лежа на спине, левом боку). Во время деятельности сердца возникают звуковые явления, которые называются …