Развитие, питание, уход за ребенком
Этот подход относительно эффективен при лечении детей с нарушениями развития общественных навыков. Задачей занятий является развитие навыков общения и взаимодействия детей предподросткового возраста в условиях физической активности и структурированной обстановки. Основными препятствиями к проведению активной психотерапии врачами общего профиля и педиатрами являются недостаток у них времени и отсутствие теоретических основ. Успехи, которых добились врачи в …
Жертвы семейного насилия обращаются к врачу в период острого несчастья. Девочка может раскрыть такие противоестественные отношения матери и прийти с ней к врачу. Если мать не поверит, то она может рассказать об этом своим подругам, подругам матери или школьному персоналу и с ними прийти к врачу. Некоторые подростки поверяют свои секреты в приватных разговорах врачу. …
Дети с дефицитом организации временных последовательностей встречаются с серьезными проблемами при решении задач с привлечением кратковременной и непосредственной памяти. Родители и учителя могут жаловаться на то, что ребенок сразу же все забывает, по-видимому, он неспособен удержать все в памяти или быстро «перегружается» при нескольких распоряжениях. У таких детей возникают трудности при пересказе коротких рассказов и …
Малоэффективный контроль за активностью не обязательно должен быть связан с неспособностью к обучению, но хроническая невнимательность и плохо контролируемая активность часто сопровождаются у детей школьного возраста неудачами в школе. Не совсем активных детей считают «гиперкинетиками», у некоторых детей высокая активность целенаправлена и эффективна, поэтому в этих случаях не может быть речи о какой-либо дисфункции. Можно …
Ложь является другим примером нарушения поведения, на которое часто обращают внимание врача обеспокоенные родители. В первую очередь необходимо установить, достаточно ли зрел ребенок для того, чтобы понимать то, что он говорит, и не введены ли родители в заблуждение заявлениями ребенка, которые для них являются ложью, но совсем не так понимаются ребенком. В некотором смысле ложь …
Лечение ребенка, посещающего школу, не отличается от лечения ребенка, находящегося в домашних условиях. Задача, стоящая перед учителем, более сложная, так как у него, помимо этого ребенка есть ещё по меньшей мере 20 учеников. Врач должен убедить руководство школы продлить курс лечения в течение одного учебного года или более, прежде чем принять решение о переводе ребенка …
По-видимому, существует много обстоятельств семейного, межличностного и культурного порядка, способствующих гомосексуальной ориентации у девочек и мальчиков. Важно, чтобы врач не делал заключения о гомосексуальной ориентации на основании наблюдаемой половой роли или поведения маскулинизированной девочки или феминизированного мальчика. Детей с такими формами поведения необходимо тщательно обследовать у квалифицированного психиатра или детского психолога. Родителям следует объяснить, что …
Целесообразность использования медикаментозных средств для модификации поведения у детей довольно сомнительна. Специфика воздействия на ЦНС большинства широко используемых психотропных средств мало изучена. Их действие на поведение определяется степенью зрелости ЦНС, психическими и психосоциальными факторами, свойствами личности, временем, в которое принят препарат и др. Дозы подразделяют на три основных группы: психомоторные стимуляторы, нейролептики и антидепрессанты. Нейролептики …
Объем лабораторных исследований зависит от анамнестических данных. Если они свидетельствуют о факте приставания, обычно ограничиваются исследованием нативных препаратов на присутствие сперматозоидов. Жертвы полового акта подлежат обследованию на предмет выявления сперматозоидов, оценки содержания кислой фосфатазы в отделяемом из влагалища и гонореи. Во влагалище подвижные сперматозоиды сохраняются в течение 6 ч, неподвижные — в течение 72 с …
Существует несколько методов скринирующего исследования организации временных последовательностей. Метод цифровых серий заключается в немедленном воспроизведении последовательности предъявленных цифр, иногда он интерпретируется как слуховые последовательности. Однако следует помнить, что на его результаты может влиять уровень понимания ребенком цифр. Более того, не меньшее влияние могут оказать чувство тревоги и невнимательность. При методе объективных последовательностей ребенка просят указать …
