Мать — ребенок: связь и взаимоотношение

Через 1 — 2 ч после родов ребенок, не подвергавшийся воздействию анестетических или анальгетических средств, находится обычно в спокойном состоянии. Это время наиболее благоприятно для установления ранних связей ребенка с окружающей средой.

События, происходящие в этот период времени, могут оказать глубокое влияние на качество устанавливаемых взаимоотношений матери и ребенка и в определенной степени между ребенком и другими лицами, которые общались с ним, даже находясь в роли наблюдателей.

В последующие несколько дней время, проводимое ребенком в этом состоянии, составляет около 10% от целого дня, увеличиваясь с возрастом.

Сон у плода в конце беременности и у новорожденного преимущественно с быстрыми движениями глаз; со 2-го дня жизни устанавливаются новые биологические ритмы, а изменения в состоянии ребенка становятся сигналом для действий со стороны матери.

«Развитие, питание, уход за ребенком», проф. И.М. Воронцов

---

• Физические характеристики
• Первые 3 месяца жизни (Реакции на поведение ребенка)
• Физиология
• Ребенок в возрасте 3 — 6 месяцев
• Физиология (Режим вскармливания)
• Ребенок в возрасте 4 — 5 месяцев
• Физиология (Потребность в воде)
• Ребенок в возрасте 5 — 6 месяцев
• Физиология (Уровень гемоглобина)
• Ребенок в возрасте 6 — 12 месяцев