Педиатрия
Нормальная функция По мере созревания структур и функций ЦНС и накопления жизненного опыта дети достигают высокого уровня адаптивного поведения. Дисфункция и оценка Разная степень организации и созревания ЦНС нередко рассматривается под углом зрения легких неврологических симптомов. Она почти всегда наблюдается у детей младшей возрастной группы, но редко у детей старшего возраста. В соответствии с этими …
Детей, в анамнезе у которых отмечаются повторные несчастные случаи, например неудачные падения, необходимо тщательно обследовать. Следует получить данные физического осмотра, провести оценку их психологического состояния и уровня развития, помимо этого, необходим получить данные о семье и особенно о взаимоотношениях родителей. Импульсивное поведение ребенка и его «стремление» к самоповреждению могут быть связаны с неувязками семейной жизни, …
Агрессивное поведение представляет собой проблему как у нормально развивающегося ребенка, так и при психосоциальных нарушениях поведения. В настоящее время не существует удовлетворительной общей теории, способной объяснить природу и причины возникновения агрессивных форм поведения у человека, хотя в разных областях исследования частично затрагиваются эти вопросы. Некоторые авторы на основании изучения агрессивного поведения рыб, птиц, низших млекопитающих …
Проявления феминизма могут быть замечены врачом или на них обращают внимание обеспокоенные родители. В любом случае до того, как успокоить родителей или направить мальчика на консультацию к психиатру, необходимо познакомиться с полным профилем поведения ребенка. Установки и поведение родителей часто имеют решающее значение для оценки значимости этих симптомов. Newman различает две категории перекрестного полового поведения: …
Насилие над детьми и подростками включает в себя любую форму плохого обращения с ними, допускаемую родителями, опекунами или воспитателями. Врач должен распознать это и подтвердить диагноз. Особенно важно это сделать в первые 6 мес жизни ребенка, так как у детей в этот период отмечается очень высокий риск тяжких и необратимых последствий, когда не констатировано плохое …
Диагноз изнасилования ребенка, как и других случаев изнасилования, основывается в первую очередь на письменном заявлении жертвы. Ложные обвинения встречаются довольно редко, в основном они исходят от психически нездоровых лиц или подростков, ведущих половую жизнь и затаивших злобу на своего отца или отчима. Если заявление поступило в течение первых 72 ч после полового акта, то определение …
Нормальная функция Память является определяющим фактором обучения. К основным характеристикам памяти относятся запоминание информации, ее хранение и воспроизведение. Обучаясь, ребенок должен отбирать определенные стимулы для запоминания, упорядочивать их для дальнейшего использования, а затем в определенных обстоятельствах воспроизводитъ их без усилия и задержки. Некоторые авторы различают немедленное узнавание от процесса вспоминания, другие подразделяют память на кратко …
1. Синкинетические (зеркальные) движения — состояние, при котором; движения на одной стороне тела вызывают такие же движения на другой (например, при сопоставлении большого и указательного пальцев, когда движения повторяются несколько раз, точно такие же движения появляются на другой руке). У детей старшего школьного возраста такие движения могут вызываться и при более сложных двигательных актах. Истинные …
Термином «недостаточность концентрации внимания» обозначают такие нарушения поведения у детей, которые ранее обозначали как «гиперактивность», «гиперкинез», «малые поражения мозга», «малые церебральные дисфункции». В подгруппу детей, страдающих недостаточностью концентрации* внимания, входят дети с гиперактивностью, без нее и с промежуточными нарушениями. Термин «гиперактивность», которым: вначале обозначали этот синдром, вводит в заблуждение. Количественные измерения активности не выявляют различий …
Клинически важно различать два мотива. Из других факторов, на которые необходимо обратить внимание, следует отметить уровень развития и обстановку, в которой живет ребенок, модели агрессивного поведения, возможность эмоциональных нарушений, семейные, общественные формы поведения ребенка. У ребенка в возрасте 2 — 5 лет могут возникать агрессивные вспышки: начинаются с приступа гнева и заканчиваются истерическим визгом и …
