Источники нарушений развития и их последствия

Замечания по лечению

Из других лечебных мероприятий, имеющих разную степень значимости, можно отметить специальную диету, использование витаминов, проведение десенсибилизации, оптометрические упражнения, использование препаратов щитовидной железы и инсулина и др. Было сделано предположение относительно того, что определенные пищевые добавки могут оказывать вредное влияние на способность к обучению и поведение у некоторых детей.

Эта проблема находится в стадии изучения, хотя полученные данные не слишком убедительны. Маловероятно, чтобы свободная от пищевых добавок диета могла быть эффективной при неуспеваемости у детей с дисфункциями развития.

При назначении диетического лечения необходимо обеспечить четкий режим наблюдения за поведением ребенка. Существует другое предположение, согласно которому содержащийся в пище карбогидрат обусловливает снижение способности к обучению и нарушение поведения у многих детей младшего возраста.

Из этого следует рекомендация применять диету с высоким содержанием белков и низким содержанием карбогидрата, однако данные, подтверждающие эту гипотезу, очень скудны. Манипуляции с диетой могут вызвать у детей недостаточность питания, обнадежить родителей и не дать ожидаемых результатов.

При этом обычно возникает неоправданная задержка оказания соответствующей помощи в обучении и проведения медицинской консультации. Защитники специализированного биохимического или ортомолекулярного подхода к лечению при неуспеваемости детей или оптометриче-ских, двигательных и других подходов нуждаются в настоящее время в адекватно контролируемых исследованиях.

Многие родители ищут помощь везде, где только можно, если они недоверчиво относятся к работникам системы здравоохранения и образования. Педиатры при консультации родителей и детей должны стремиться утешить их и уменьшить у них чувство тревоги. Врач может также помочь членам семьи избежать предубеждений к высказыванию некоторых специалистов, жесткой категоризации или «навешивания ярлыков».

«Развитие, питание, уход за ребенком», проф. И.М. Воронцов

Раннее детство При обследовании детей школьного возраста, страдающих дисфункциями развития, редко удается выявить специфические этиологические факторы. При этом часто»...

Заболевания ЦНС Инфекционные или другие воспалительные заболевания ЦНС могут характеризоваться последующими рассеянностью и недостаточностью процессов мышления. Это относится...

Диагностика Дети с дисфункциями развития «сложны» для диагностики и иногда могут поставить врача в тупик. Эти нарушения трудно классифицировать, так как они находятся...

Комплексное обследование 1. Детальное ознакомление с записями в медицинской карте ребенка, в том числе включающими в себя данные о течении беременности и перинатального периода, ранних...

Оценка ребенка при диагностическом обследовании При диагностическом обследовании ребенка оценивают на 5 уровнях: неврологическое развитие (анализ конституциональных факторов, факторов созревания и развития...